Plan de trabajo: Martes 21 de Febrero

De 9:00 a 10:00. Lectura colectiva.
Mejoramos la velocidad y la entonación en la lectura con el texto de Tano.
Lectura de fragmentos del texto por todo el alumnado.

De 10:00 a 11:30. Matemáticas.

Ejercicios de cálculo mental:

• Si 3 + 3 son 6, 30 + 30 son,.... y 300 + 300 son....
• Si tienes 35 euros, ¿cuántos te faltan para tener 100?
• 23 + 9 =
• 34 + 9 =
• 45 + 9 =
• 77 + 9 =

Ejercicios de cálculo que debemos comprobar posteriormente con la calculadora.
(algoritmo ABN)

• 562 x 3 =
• 782 x 5 =
• 945 x 6 =
• 345 + 896 =
• 873 -298 =

Problemas:

• En el zoológico de Jerez hay 56 pájaros exóticos, 48 periquitos y papagayos y 25 pavos reales. ¿Cuántas aves hay en total?
• Calcula la diferencia entre los pájaros exóticos y los periquitos y papagayos. ¿Cuantos pájaros exóticos hay más que periquitos y papagayos?
  

Repaso de las tablas de multiplicar. (7)

De 11:30 a 12:00. Recreo.

De 12:00 a 13:00. Inglés.

De 13:00 a 14:00. Conocimiento del Medio.

• ares.cnice.mec
• Animales vertebrados e invertebrados.
  

Estudiaremos la clasificación de los vertebrados en peces, anfibios, mamíferos, aves y reptiles.

Analizaremos el tipo de alimentación y procedencia

(ovíparos, omnívoros, carnívoros, carroñeros,...)

Y aunque esta es difícil, puede valer para los que dominan bien el tema. Ampliación.

Más recursos sobre animales en jueduland.